湘教版五年级科学上册第二单元《沉与浮》教学设计.docxVIP

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2022-10-27 发布于云南
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湘教版五年级科学上册第二单元《沉与浮》教学设计湘教版五年级科学上册第二单元《沉与浮》教学设计一、教学设计思想在学生已有的日常生活经验的基础上，指导学生认识以水为载体物体的浮沉现象，并亲自感受水中物体的浮力。而教学的重点则放在让学生初步尝试用一些科学探究的方法解决问题，同时又给予学生一定的自由想象和思维空间，使学生能根据自己的具体情况选用不同方法或多种方法去解决同一问题。二、单元浅析本单元“沉与浮”，布设了“谁沉谁浮”“改变沉浮”“制作航道浮标”，共3课6个活动。整体上是按照递进结构、先分后总编排的,从生活中的沉浮现象入手,比较研究并改变物体的沉浮状态，最后回到生活中运用所学方法解决