《时代议题与媒介》课程标准.pdfVIP

《时代议题与媒介》课程标准 课程名称：时代议题与媒介/Media Time Issues 课程编号：1303110091 适用专业：新媒体与动画 课程学 /学分：32/2 审定人： 开课部门： 一、课程的性质与目的 加拿大媒介大师麦克卢汉在其著名的《理解媒介》一书中曾经深刻指出“媒介即信息” 和“媒介是人的延伸”。口语文化、印刷文化、电子文化和数字文化塑造了不同时代人类行 为的特征，由此，媒介文化开始成为一种价值观和意识心态为人们所重视。作为艺术设计高 年级的专业课，《时代议题与媒介》旨在提高学生对媒介与传播、技术与媒介和媒介文化的 理解和认知，加深对科技、未来趋势和新媒介的兴趣。本课程将系统介绍麦克卢汉的媒介理 论，并对数字媒介与未来设计、博客、虚拟社区和网络游戏、数字动画、网络媒介、交互设 计与互动艺术、表演、服装与时尚进行介绍和研讨，课程还针对当代科技、文化与环境命题， 引导学生关注当代社会的发展和矛盾。该课程还将安排社会与新闻动画、媒介动画和网络动 画的创作，使学生通过实践加深对动画与新媒介的理解。 二、课程讲授的主要内容 理论教学内容：第一章 什么是媒介和媒介文化、麦克卢汉的媒介理论；第二章 时代与 媒介。媒