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- 约8.24千字
- 约 9页
- 2022-10-27 发布于天津
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《细胞膜——系统的边界》说课稿
一、教材分析
1.教材所处的地位及作用:
《细胞膜——系统的边界》是高中人教版生物《分子与细胞》必修模块中第3
章第1节内容,课程标准中与细胞膜有关的要求是“简述细胞膜系统的结构和功
能”,属于了解水平。本节中细胞膜的教学,通过制备细胞膜的实验及相关的资料,
主要介绍了细胞膜的成分和功能,对于第1章中有关细胞的元素和化合物的功能认
识具有具体化、结构化的作用,使学生对细胞的结构和功能的认识物质化。同时也
奠定了学习第4章《细胞的物质输入与输出》的基础,具有承上启下的作用。
2.教材内容
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