教研组活动记录.docxVIP

下载本文档

3
0
约6.85千字
约 16页
2022-10-26 发布于江苏
举报
版权申诉

教研组活动记录.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教研活动形式：集中学习第 3 次时间参加人员（活动范围）地点二年二班主持人白主任低年级语文组所有教师活动主题低年级学生倾听习惯的培养一、目的培养学生在学习（课堂或课外）时的自我监控和调节能力，从而形成良好的学习行为。活准确把握低年级学生倾听能力的现状。同时，照顾差异，针对学生倾动听差异探记索低年级学生倾听能力培养的方法途径，以求达到新课标对小学生提录出的倾听﹃要求。只要因材施教，就可以缩小学生之间的倾听的差异，最终善于目倾听，提高倾听能力。的培养学生良好倾听习惯，让“听”的习惯养成，全面提高课堂教学形效率。式二、内容内了