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- 2022-10-23 发布于云南
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小班教案认识红色反思
1、小班教案熟悉红色反思 活动目标 1、熟悉红色。 2、激活幼儿参加活动的爱好。 3、初步培养幼儿观看能力。 4、能用较清晰的语言叙述自己的观看和发觉。 5、培养幼儿积极开朗的性格。 活动预备 箱子、红色实物若干、卡纸大兔子若干、足够数量的小兔子、足够数量多种色彩的花 活动过程 1、直接导入 今日教师给小伴侣们带来一个奥秘的箱子,教师想请一起来看看这箱子里有什么呢? 2、摸一摸 老师示范:展示箱子,老师摸出第一样红色的实物,引领幼儿说出红色。 教师想请表现最棒的小伴侣也来摸一摸(老师强调规章) 幼儿嬉戏::让一幼儿摸出实物,并引领说出红色。(嬉戏重复四次) 老师小结:今日我们从奥秘的箱子里摸出了好多红色的东西哦!有红色的?7?2?7?2,红色的?7?2?7?2…… 3、变一变 师:我们摸出了那么红色的东西,就是没有红兔妈妈,教师给小伴侣变一个魔术,看能不能把红兔妈妈变出来呢!你们预备好了吗?魔术开头咯!(放音乐,展示兔子) 1、拿出不是红色的兔子。 问:这是红兔子吗?(重复两次) 2、第三次变出红色的兔子。 小伴侣们好,我是红兔妈妈,我现在要回去看我的兔宝宝了。 4、给红兔宝宝找家 师:我的红兔宝宝不见了,怎么
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