三小三年级语文上册第一单元2金色的草地精品教案鲁教版.docVIP

金色的草地 主备人 备课组长 授课时间 月 日 第 周 星期 编号 课 题 2 、金色的草地 第二课时 教学目标 1。正确、流利、有感情的朗读课文 2.通过阅读，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情。 重点难点 1。通过对内容的理解，增强对大自然热爱的感情，体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然，了解自然的意识。 2.初步体会课文中一些句子表情达意的作用 课 型 新授课 教具 课件 教 学 流 程 二次备课 一、研读课文，体会情感 第一自然段 1、为什么草地会是金黄色的？ ?（1）找出有关的句子读一读，说说自己的理解。 ?（2）看满地盛开蒲公英花的图理解草地是金黄色的，结合感受读一读句子。 第二自然段 ??1、同桌齐读，感受文中的哥弟俩是怎么玩的. ? 2、指名两位学生上台像他们这样玩一玩，一名学生上台帮忙读一读文本。课件播放蒲公英四处飘散的样子。 ??3、师生评一评,相机理解“一本正经、使劲、假装几个词语。 ??4、再指导读第二自然段，请两位学生上台演一演，一生帮忙读. ? 5、一起来玩一玩，体会玩蒲公英带来的乐趣. ??6、一起在读一读本段最后一句，理解“引人注目”一词 教 学 流 程 二次备课 第三自然段 ?1、指名一生朗读，看看你发现了什么？自由说。 2、出示填空题： ???蒲公英的花就像--—------,可以-—-————-、