大班科学活动《冬天里的动物》教案材料.docxVIP

教案材料 教案材料 PAGE / NUMPAGES 教案材料 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 大班科学活动：《冬天里的动物》 班级: 大班 姓名：高兴美 单位：山东省商务厅幼儿园 活动目标： 1、了解动物冬眠、迁徙、换毛、储存食物等几种常见过冬方式，知道昆虫采用留卵的方式过冬。 2、能对动物的过冬方式简单分类，出现疑问时能自主查阅图书资料并大胆交流自己的看法。 3、萌发探索动物生活习性的兴趣，体验搜集、分享、合作的快乐。 活动准备： 知识准备：幼儿提前搜集资料，了解动物过冬方式的相关常识。物质准备：《动物怎样过冬》故事课件，动物图片若干，分类图每组一张。空间准备：幼儿围桌子坐成4组。 活动过程： 一、交流查阅到的资料，简单介绍动物的过冬方式，感受搜集、分享的快乐。引导幼儿利用搜集的图片、自制调查表等资料，向大家介绍动物的过冬方式。小结：调查收集材料不仅可以让我们增长知识，还能体会到快乐。 二、借助课件引导幼儿欣赏故事，了解动物冬眠、迁徙、换毛、储存食物等几种常见过冬方式。 （一）讲述故事，引导幼儿观看课件《冬天里的动物》，帮助幼儿理解不同动物的过冬方式。 （二）鼓励幼儿讲述故事里的动物是怎样过冬的。提问:1.故事里有谁？它们是怎样过冬的？小结：每种动物的过冬方式都是不一样的，有冬眠、迁徙、换毛、储存食物、躲藏过冬等。2.小动物们为什么要想这么多办法过冬？小结：小动物们为了