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会计学 1 教学匀变速直线运动及加速 匀变速直线运动及加速度 思考： 如果让我们和内燃机车进行100m比赛，谁会赢？如果是1000m谁会赢？2000m呢？ 也许你能猜对，但是通过这节课的学习，我们就可以通过定量的分析得出结论。 第1页/共11页 通过图片思考：在运动过程中，赛车和飞机的速度是否 是一成不变的？ 匀变速直线运动及加速度 变速运动 第2页/共11页 已知A、B、C三个物体在做直线运动，其速度随时间的变化如下表所示，观察，思考下面的问题： 0s 第1s末 第2s末 第3s末 每秒速度变化量(m/s) A 1 m/s 2 m/s 3 m/s 4 m/s B 1 m/s 3 m/s 5 m/s 7 m/s C 10 m/s 7 m/s 4 m/s 1 m/s 1、A、B、C三物体速度的变化有什么特点？ 1 2 -3 2、比较A、B、C三个物体速度变化情况，谁变化得最快？ 匀变速直线运动及加速度 第3页/共11页 一、匀变速直线运动 1、定义：做变速直线运动的物体，如果在任意相等 的时间内，速度的变化量都相等，这种运动就叫做匀 变速直线运动。 2、分类：匀加速直线运动和匀减速直线运动 二、速度－时间图像 如果建立一个平面直角坐标系，用纵轴表示速度，横轴表示时间，将上述匀变速直线运动的每一时刻的速度作为一个点画出，然后连点成线，这样绘制的速度与时间的关系图像，叫做速度－时间图像（v-t图） 练习1： 画出A、B、C三个物体的速度－时间图像 匀变速直线运动及加速度 第4页/共11页 特点： 1、匀变速直线运动的v-t图是一条直线 2、直线的方向表示变速直线运动的类型： 向上：匀加速直线运动 向下：匀减速直线运动 3、图像的斜率（陡度）表示加速度的大小 匀变速直线运动及加速度 第5页/共11页 三、加速度 1、物理意义：描述做匀变速直线运动的物体 速度变化快慢程度 2、定义：速度的变化量跟发生这一变所用时间的比值。 a= vt-v0 t vt:末速度; v0：初速度; t:所用时间 加速度用a表示。 3、单位：m/s2 读作：米每二次方秒 练习2： 计算出表格中A、B、C三个物体的加速度 匀变速直线运动及加速度 第6页/共11页 aA= vt-v0 t = 4 m/s -1 m/s 3s = 1m/s2 aB= vt-v0 t vt-v0 t = 7 m/s -1 m/s 3s 1 m/s -10m/s 3s = = 2m/s2 = -3m/s2 ac= 思考： C的加速度是－3m/s2是不是表示C的加速度最小？ 如果不是，那么加速度的负号表示什么意思？ 4、矢量性： 加速度是一个矢量。其正负表示的是加速度的方向 当a0时， 表示加速度的方向与初速度方向相同， 物体做匀加速直线运动 当a0时， 表示加速度的方向与初速度方向相反， 物体做匀减速直线运动 匀变速直线运动及加速度 第7页/共11页 例题： 一汽车在平直的公路上向东行驶，其速度随时间的变化如下图所示。 观察回答下面问题： （1）在OA段，汽车做什么运动？加速度是多少？方向如何？ （2）在AB段，汽车做什么运动？加速度是多少？ （3）在BC段，汽车做什么运动？加速度是多少？方向如何? 匀变速直线运动及加速度 第8页/共11页 小结： 本节课的主要内容有： 1、匀变速直线运动的概念及分类 2、速度－时间图像的图像及特点 3、加速度的物理意义、定义及矢量性。 其中加速度及其矢量性是本节的重点也是本节的难点。 希望同学们课后认真复习，独立完成练习！ 作业：1、2 匀变速直线运动及加速度 第9页/共11页 第10页/共11页