风成地貌（风蚀地貌）第1课时课件湘教版（2019）地理必修一.pptxVIP

第二章 地球表面形态;核心素养目标： 1.能够通过图像识别各种风成地貌并能够描述其特点。（地理实践力） 2.能够辨识给定区域的地貌类型，归纳风成地貌的类型及其分布特征。（区域认知） 3.能够从地理环境各要素相互关系的角度，分析风成地貌的形成过程。（综合思维） 4.能够从人地关系的角度，分析风成地貌对人类活动的影响。（人地协调观）;在我国北方黄土高原地区，自西北向东南方向，黄土由粗变细，按颗粒大小可分为三个带，即西北部的沙黄土带、中间的典型黄土带和东南部的黏黄土带。;风是干旱、半干旱地区地表形态的主要“雕刻师”。风力作用可让地面受到破坏，形成各种风蚀地貌；风中挟带的沙粒在地面沉积，则形成各种风积地貌。;;2、类型：;风蚀地貌——风蚀柱 　　垂直裂隙发育的岩石或土体，在长期的风蚀作用下，形成形态各异的石柱或土柱。;风??地貌——风蚀蘑菇 　　突起的孤立岩石，尤其是裂隙比较发育的不太坚实的岩石，遭受风蚀后呈现出上部宽大、下部狭小的蘑菇状形态。;1）强大的风力：动力条件是风蚀蘑菇形成的关键因素，风力强劲，可以吹起岩石的碎屑和沙石。;;;风蚀地貌——风蚀谷 　　 干燥区的短暂暴雨，可将已经强烈风化的地面在短时期内冲刷和侵蚀成很多沟谷，然后，风力继续对这些谷地进行吹蚀，使之加深扩大，逐渐形成外形宽窄不一，底部崎岖不平的谷地，称风蚀谷。;雅丹地貌;探究2：雅丹地貌的形成过程？？？;