20以内的进位加法 解决问题(1) 同步课件 小学数学人教版一年级上册2021-2022学年.pptxVIP

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  • 2022-10-27 发布于陕西
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20以内的进位加法 解决问题(1) 同步课件 小学数学人教版一年级上册2021-2022学年.pptx

第8单元 20以内的进位加法 一、复习旧知,引入新课 口算: 9+4= 7+8= 6+8= 7+5= 8+3= 8+6= 7+6= 5+9= 13 15 14 12 11 14 13 14 二、合作交流,探究新知 一共有多少人? 一共有多少人? 知道了什么? 怎样解答? 7+8= (人) 15 (人) 15 9+6= 都是求“一共有多少人”,并且都是用加法计算解决这个问题,为什么列出的算式不一样呢? 解答正确吗? 1. 可以数一数图中的人数恰好是15人,说明结果是正确的。 2. 两种不同方法的计算结果是相同的,也说明结果是正确的。 小结:同一个问题,从不同的角度提取信息,列出的算式会不同,但计算结果是相同的。 三、巩固练习,学以致用 1. 一共有多少只天鹅? 2. 一共有多少人? 学会了解决问题时,可能有一种解答方法,也可能有多种方法。同一个问题,从不同的角度提取信息,列出的算式会不同,但计算结果是相同的。 四、全课总结,提升能力 五、课后同步训练 完成相关的练习

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