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试讲中的常用的成语 试讲通常包含设计提问、讨论、评价、纠错、朗读、示范、布置作业环节，而每个环节都有相对应的老师常用表达，记住几个通用句子，可以避免词穷，更能体现你的讲课专业性，给考官制造良好印象。 课堂常用语： 设计提问环节： 1.上节课老师要求大家预习课文，预习后，你了解了什么？又有哪些疑问？老师要要抽一个同学回答问题，好，有请最后一排穿红衣服的男同学回答问题。（停顿）请坐，同学们觉得他回答的对吗？看来这位同学有很认真地预习，回答得非常棒！ 2.课文中哪些地方让你感动？说说让你感动的理由。 3.老师请一位同学用精炼的一句话概括今天学习的内容，请第4组第5排靠窗户的同学来回答。 4.这几种解题方法，你更喜欢哪一种？为什么？ 5.同学们，想一想，我们生活中有哪些地方会用到···举手最快的这位同学，真积极，你来说说看。 设计讨论环节： 1.我们现在分组讨论，每6个人一组，思考一下影响···的因素有哪些？思考后，请每个小组派出1名同学到黑板上写你的答案，看哪个小组的同学回答得最多、最准确！ 2. 大家现在看看课文第2段，用5分钟时间快速阅读，读完后，以4人为一小组完成以下问题···（停顿）好，时间到，我们请第三组的代表回答一下。嗯，回答的真不错，还想有其他小组要补充的吗？好，请第四组的代表来回答。 3.下面我们做一个比赛的游戏，男生和女生各一队，我们来看看哪一队能获得胜利。 设计过程性