第11课 西汉建立和“文景之治”-2022-2023学年七年级历史上册知识点和中考真题分层练习学案（部编版）.docxVIP

PAGE10 / NUMPAGES10 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治” 通过了解休养生息政策、“文景之治”,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因； 唯物史观:运用辩证的观点来掌握汉高祖休养生息的政策、措施及继任的统治者继续实行休养生息政策对农业生产的好处。 时空观念:掌握西汉建立的时间和建立者。 史料实证:运用文献资料、视频,掌握汉高祖的休养生息政策及“文景之治”的内容。 历史解释:根据史料分析,要重点掌握统治者实行休养生息政策重要性,要培养学生分析问题的能力素养。 历史解释:根据史料分析,要重点掌握统治者实行休养生息要关注民生，勤政爱民,我们现在既要依法治国,更要以德治国。 一、西汉的建立 1.西汉建立的概况：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。 2.汉初的社会状况及面临的问题： （1）状况:社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。 （2）原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱 （3）措施：实行休养生息政策: ①下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；（解甲归田） ②将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力；（释奴为民） ③鼓励人民致力农业生产；（鼓励生产） ④采取轻徭薄赋的政策。（轻徭薄赋） （4）影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。 二、文景之治：