《猜猜我有多爱你》.docxVIP

附件：教学设计方案模版 教学设计方案 课程 《猜猜我有多爱你》教学设计 课程标准 ?根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写。 提高幼儿运用语言交往的积极性，发展语言能力。语言教育应密切结合幼儿的实际生活，在各种活动中进行；鼓励幼儿用清晰的语言表自己的思想和感受。 教学内容 分析 《猜猜我有多爱你》是岭南美术出版社中班·下根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写。故事是儿童最喜欢的语言活动，老师与儿童的互动使这节活动课更完整，同时也提高他们的语言组织能力。 教学目标 倾听故事，理解故事内容。 完整讲述句子“……有多……，我就有多爱你” 感受兔妈妈和小兔子间深切的情感和表达方式。 学习目标 学会讲述句子“……有多……，我就有多爱你 学情分析 基本能够表达爱，能够完整讲述句子“……有多……，我就有多爱你。 重点、难点 重点：感受兔妈妈和小兔子之间的爱，学一学它们爱的表达方式。 难点：完整讲述句子“……有多，我就有多爱你。”大胆地说出自己的爱。 ? 教与学的媒体选择 PPT（故事：猜猜我有多爱你）、图片（柳树、月亮星星、棒棒糖、火车） 课程实施 类型 √ 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探究学习类 备注 教学活动步骤 序号 1 通过谈话引出主题。 你们一定很爱自己的爸爸妈妈，而爸爸妈妈也很爱你们对吧。你会为爸爸妈妈做什么事？（请幼儿自由说说） 今天我们来讲一个故事《猜猜我有多爱你 这是一个