学校新冠疫情防控应急处置演练脚本及公司疫情防控应急演练方案.docx

学校新冠疫情防控应急处置演练脚本及公司疫情防控应急演练方案 目录 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 学校新冠疫情防控应急处置演练脚本 1 \o Current Document 公司疫情防控应急演练方案 18 \o Current Document 学校开学工作实施方案 48 \o Current Document 学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度 55 \o Current Document 学校学生、教职工晨午检制度 57 学校新冠疫情防控应急处置演练脚本 演练前序（9： 00干1.30） 8： 00工作人员到达指定点位、分发对讲机、执行指挥试运 行指挥系统对讲效果、演练场地及物品就位 8： 15参演人员就位，服装道具场景就位 8： 30执行指挥确定演练各项准备工作就绪，全体观摩人员 就位（1号办公楼前的南边区域） 8： 40执行指挥确定参加演练领导行程 8： 45执行指挥汇报演练准备就绪，可准时开始演练 8： 50执行指挥告知主持人宣布“演练马上开始，请参加演 练人员及观摩人员各就各位。‘请观摩人员之间保持安全距离。 9： 00领导抵达后，总指挥宣布演练开始 主持人：感谢观摩团各位领导、专家莅临指导。为检验校区 新冠疫情应急处置能力，进一步完善疫情防控应急方案，细化疫 情防控措施，明晰各工作组工作职责，今天—大学—校区举办 新冠疫情防控应急演练，通过实景演练进一步检验各工作组应急 响应和现场协调指挥能力，查找疏漏，及时整改，确保学生平安、 顺利返校，保证开学后良好的教育教学秩序，提高校区防范和应 急处置能力，保护广大师生身体健康和生命安全。 主持人：按照错峰返校要求，将符合健康要求的学生分为4 批，每批学生集中一天返校。学生在返校前，必须办好绿色电子 健康通行码。 主持人：今天上午的演练共包括9个场景。根据要求，疫情 防控工作中需要穿戴防护套装，除了留观转诊组医务人员、陪同 到医院的辅导员需要穿防护套装B外，其他工作人员一律穿防护 套装A。 主持人：下面请大家观摩。 场景一学生返校进入校园的检测查验演练（主持报幕） 9： 05-9： 20 道具准备：回形隔离等待通道设置，红外测温门一套，地标 黄线20条，警戒带3盘，对讲机3部（负责人：—）,防护套 装（A） 8套、防护套装（B） 2套，垃圾桶1个、医疗垃圾桶1 个、湿巾2包、桌子一张，安保人员标签2对、医生标签2对、 辅导员标签7对，排队等候区标识牌1个，个人物品消毒区标识 牌1个，体温检测区标识牌1个（负责人：_、_） o行李箱 5个、背包5个。（负责人：—、 _） 人员准备： 消毒人员：__、 _ 查验健康通行码人员： 、 体温检测人员：_、 学生扮演者：—、 安保人员：__、 _ 医护人员：__、__ 主持人：乘车返校的学生，在学校南门下车后，到达回形等 待区排队进入学校，其中自驾或乘坐出租车的，所乘车辆及陪同 人员立即离开。（学生排队等候区设在大门西侧的人行道，盲道 以北和绿化带之间） 主持人：进入学校前，安保人员1（—、—）负责设置回 形隔离等待通道和醒目标识，维持现场秩序，提醒学生佩戴口罩、 相互间隔2米以上，有序排队；消毒人员（_、__）指导学生 在排队时抽取酒精消毒湿巾对随身行李等自行擦拭消毒；健康检 测组工作人员（—、—）查验学生电子健康通行码，体温检测 人员（—、—）通过人脸识别测温一体机进行体温检测，体温 正常、核验成功人员，进入校园。 主持人：［第3名学生（—）演示电子健康通行码查验异 常］对于电子健康通行码异常的同学，体温检测人员保 持1米以上距离）将学生引领至临时留观点，留观转诊组2 （校 医院 _、—）对学生进行体温重测，对于确认体温正常的，体 温检测人员（―_）负责分析电子健康通行码异常原因，电子健 康通行码恢复正常的人员，直接进入校园。 主持人：对于体温正常，但电子健康通行码确认有问题的学 生，学生管理组人员报告综合协调组。综合协调组请示区防控指 挥部，对学生实施隔离或劝返，同时启动对当事学生及相关责任 人的调查处理。 主持人：对电子健康通行码异常且体温异常的学生，留观转 诊组立即报告综合协调组组长，立刻启动应急处置。 （期间，学生4/5演示正常通行，到第6名暂停不进入校园， 待场景二开始后再模拟进入校园） 场景二返校核验过程中出现体温异常学生的处置（主持报幕） 9： 25-9： 45 （承接上一环节，大致需要五分钟） 道具准备：防护套装（A） 5套，防护套装（B） 4套，辅导 员标签6对，安保人员标签1对、医生标签2对，帐篷2顶，等 候区、临时留观点标识牌及相应上方横向标识牌各1个，桌子6 张，椅子6把，记录表1个，笔2支（负责人：—