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社会教育学研究报告研究关系
一、教育社会学的研究对象
任何一门学科都有自己特定的、专门的研究对象和领域,这是一门学科得以存在和发展的先决条件,也是一门学科区别于其他学科的基本标志。
教育社会学作为一门独立学科,自然也有其独特的研究对象。(一)研究对象诸说
教育社会学的研究对象问题,是一个众说纷纭、见仁见智的问题。无论是在国外,还是在国内,都存在着诸多不同的观点。
在诸多不同的观点中,最具代表性的有以下几种:“社会化说”、 “教育的社会价值说”、“教育与社会的相互关系说”、“教育社会说”
l“社会化说”
这一观点认为,教育社会学主要研究一切与社会化(“自然人” 向“社会人”逐渐转变的过程)历程
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