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市(区县) 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………
不……………………. 准…………………答…. …………题…
2022年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》题库检测试题B卷 含答案
注意事项:
1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1、小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮
泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿( )。
A.具体形象思维的特点
B.直觉行动思维的特点
C.象征性思思维的特点
D.抽象逻辑思维的特点
2、“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是( )。
A.环境
B.邻居
C.母亲
D.成熟
3、在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应
能力。
A.主动性
B.独立性
C.人际交往
D.规则意识
4、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是( )。
A. 内心的表现
B.直观的表现
C.创造性的表现
D.创造性的自我表现
5、一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说“看,一只很大的鸟!”从语言发展的角度来
看,这一现象反映的特点是( )。
A.过度规范化
B.扩展不足
C.过度泛化
D.电报句式
6、下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥( )。
A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格
B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索
C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标
D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注
7、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响,
根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是 ( )。
A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
8、教师和幼儿是否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即( )。
A.是否树立了正确的儿童观
B.是否树立了正确的师生观
C.是否树立了正确的教学理念
D.是否树立了正确的知识观
9、下列玩具不是从功能角度分类的是( )。
A.运动性玩具
B.建构玩具
C.益智玩具
D.传统玩具
10、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了” ,主要说明了
在教育过程中应( )。
A.尊重儿童的个性
B.培养幼儿积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
1、影响再园幼儿同伴交往的因素有哪些?
2、幼儿的学习有哪些特点?
三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)
1、论述教师尊重幼儿个体差异的意义与举措。
四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
1、材料分析:
大班科学活动:改装工具。
准备:几大盆水;每个幼儿一箩筐材料:完好和有洞的桶、瓶、塑料袋、小箩筐、漏斗、漏网等:一组
辅助材料:皮筋、橡皮泥、透明胶、塑料纸、剪刀、线等。
活动开始,教师提出活动要求和注意的问题。
幼儿自由结伴四人一组玩水,尝试每一种材料能否装水并分类。
教师提出问题,引导幼儿再次探索:为什么有的能装水,有的不能装水?有什么办法能让它们都可以装
水,而且不漏水?
启发幼儿利用辅助材料,互相合作改装工具。
展示改装成功的运水工具,相互交流介绍自己的好办法。根据上述材料回答下列问题:
1.上述活动中,教师主要完成的智育目标是什么?
2.教师主要运用的两种教育教学方法是什么?
3.教师“教”的方式是什么?幼儿“学”的方式是什么?
4.在上述活动中,教师与幼儿相互作用的中介有哪些?
5.幼儿在学习活动中的地位是什么?
2、材料分析:
李老师第一次带中班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时,大班教师告诉她说中班幼
儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。
问题:
(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。
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