幼儿园小班健康教案：小松鼠运砖忙.docxVIP

幼儿园小班健康教案：小松鼠运砖忙 幼儿园小班健康教案：小松鼠运砖忙 （一）目标： 探索拖物倒退走的正确方法。 （二）教学重点与难点： 重点：在不断尝试中探索拖物倒退走的正确方法。 难点：在竞赛中遵守规则，体验游戏中的快乐 （三）准备：木头积木若干、报纸人手一份、圈四个。 （四）过程： 1.练本领。 （1）幼儿做各种运动姿势。 （2）师：小松鼠今天要练一个新本领，听到小铃声向前跳（走），听到串铃声就倒退跳（走）。 （3）幼儿练习几次。 2.运砖忙。 （1）师：小松鼠想造一间漂亮的房子，需要许多的砖块，他们是用什么方法运砖呢？我们这里有砖块和报纸。 （2）先尝试用报纸拖着砖块朝前跑，从中发现这样很容易丢掉砖块。 （3）小朋友试试拿着报纸拖砖块倒退走，怎么样才能不掉砖块又能很快的运到目的地。 （4）幼儿每人一张报纸，进行分散练习。 3.谁是运砖高手。 （1）幼儿分组进行比赛，每组第一个幼儿手持报纸站在起点，听到口令后立即转身拿一块砖放在报纸上，倒走到终点，将砖块放在圈里迅速跑回来，排第二个小朋友的手，第二个幼儿接着开始运砖，幼儿依次进行游戏，看哪队能最先将砖运玩。 （2）提醒幼儿倒退师要控制好自己的行进路线，如果砖掉出来应该把砖重新放到报纸上才可继续行走。 （3）表扬胜利的一组。 （4）游戏重复进行几次。 4.放松运动。 师：刚才我们把砖都运完了，你们觉得累不累？我们到树荫下休息一会吧。 幼儿园小班植树节健康优秀教案1 目标 1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。 2、培养幼儿初步的环保意识。 3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。重点:目标1难点:想出各种办法堆沙山。准备:l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。 玩沙工具 (铲子、小桶) 第每人自制插塑小树若干 过程 (一)引题 1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……，后来树林被人砍光了。 2、提问:树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗? 3、激发幼儿再造树林的愿望。 (二)交待玩沙要求 1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。 2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。 3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。 (三)幼儿玩沙，教师指导 1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。 2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。 3、在造好的山上种树木，变成树林。 (四)结束部分 1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。 2、整理衣着回教室。 幼儿园小班植树节健康优秀教案2 活动主题 绿一方净土，多一份温暖。 浇一棵小树，放一颗童心。 松一片土地，飞一片梦想! 活动时间 20xx年3月12日――4月12日 活动场地:幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带 活动准备 1、各班级教师知道各班绿化场地。 2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。 活动具体安排 植树节当天活动流程: 第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班) 第二项:园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。 第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。 活动阶段:(初期、中期、后期) 一、活动初期:(3月12日――3月19日) 活动内容:“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。 活动流程:以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。 二、活动中期:(3月22日――3月31日) 活动内容:“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。 活动流程:以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。 三、活动后期:(4月1日――4月12日) 活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。 活动流程:各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。 幼儿园小班植树节健康优秀教案3 活动目标： 1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。 2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。 3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。 活动准备： 栽树的视频、以及栽树的图片。 活动过程： 一、观看视频，了解有关植树的知识。 1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。 2、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。）学习词语：挖树坑、栽树苗。 3、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可