学前教育幼儿园综合主题活动《蜗牛快递》方案设计.pdfVIP

学前教育幼儿园综合主题活动《蜗牛快递》方案设计 幼儿园综合主题活动方案 《蜗牛快递》 主题名称 《3∽6岁儿童学习与发展指南》对中班幼儿社会性发展的目标中明确指出，要培 养幼儿的社会适应能力使其具有初步的归属感，应充分利用社会资源和家长资 源，引导幼儿用自己的语言大胆表达自己的理解、看法和情感。从孩子们的闲谈 主题设计思路 中能听到“我妈妈从网上给我买衣服”、“我妈妈说在网上今天买东西，明天就能送 到家了”、“我爸爸今天在网上买了电脑”、“我家楼底下就有快递公司，我跟妈妈 寄过快递”等，网上的东西很多，而且快递很快。 1.感受快递员勇敢、坚强、为完成快递任务而坚持不懈的顽强精神。 2.会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对物流―快递的认识及情感。 主题目标 3.运用废旧包装进行简单的快递包装，在制作中运用剪、撕、贴等技能，锻炼手 的灵活能力，并利用辅助材料使作品更具特色。 健康：《快递员送货忙》 语言：《蜗牛快递》 社会：《快递车出发了》 科学：《今天我送货》 主题网络 美术：《快递车》 区域活动：阅读区《蜗牛快递》 户外活动：《今天谁送货》 主要通过语言、艺术、健康、社会、科学五大领域活动以及综合活动实施。 实施途径 主题系列活动 主题系列活动 语言领域：绘本《蜗牛快递》《我是快递员》 健康领域：《快递送货忙》 社会领域：《快递车出发了》 科学领域：《今天我送货》 艺术领域：《蜗牛与黄鹂鸟》 户外活动：《今天谁送货》 集中教育活动 快递车出发了（社会） ◆活动目标 1.知道寄快递需要用快递车，了解快递是怎么用快递车寄的。