《旅游地理学》课程教学大纲.pdf

《旅游地理学》课程教学大纲 [课程编号]：40851K15 [英文名称]：TourismGeography [课程性质]：专业选修课 [先修课程]：旅游学概论 [适用专业]：旅游管理 [学分数]：2 [总学时]：32 [理论学时]：32 [实践学时]：0 一、课程简介 《旅游地理学》是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济 发展相互关系的一门学科。它是旅游管理专业的专业基础课程，旨在介绍旅游地理学的基 本理论、研究内容和科学体系,以便学生了解人类旅游活动与地理环境的关系，为学习和研 究人类的旅游活动提供必要的理论和方法。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 培养学生一丝不苟的学习态度和自主学习的良好习 惯 具有较强的社会责任感和 团队意识，具有良好的人文 培养学生热爱专业、热爱本职工作的精神 1 素质 修养、科学精神、现代意识 和国际化视野。 增强学生对旅游行为深入理解的信心 激发学生进一步学习后续相关课程的求知欲望 为学生将来学习旅游市场营销学、旅游规划、景区 掌握旅游地理学的基本原 管理等课程打下坚实的基础 2 知识 理和旅游研究的基本方法， 奠定学生对作为一种空间现象的旅游产业及其影响 为后续的课程打下坚实的 的基本知识体系 基础。 培养学生用地理学的思维和方法分析旅游问题 3 能力 具备旅游行为的基本认知 正确地认识旅游行为能力 ·249· 旅游管理（生态旅游）专业课程教学大纲 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 能力和旅游问题的基本分 能够利用所学的旅游地理学的时空理论分析现代旅 析能力。 游行为 具备自学与旅游学科、地理学科有关理论的能力 具有用地理学的思维和方法分析旅游问题的能力 三、课程内容及其对课程目标的支撑 （一）理论课课程内容及其对课程目标的支撑 学时 知识点、重点、难点 支撑的 教学组织 序号 课程章节 分配 及课程思政点 课程目标 形式 知识点：学习旅游地理学的研究对象、内容及 与相关学科的关系； 1，2，3，4， 课堂讲授 1 第一章 绪论 2 教学重点：闲暇、游憩和旅游的概念；