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- 约 17页
- 2022-10-24 发布于浙江
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人教版小学六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练题 (一)
这山中的一切~哪个不是我的朋友,我热切地跟他们打招呼:你好~,,的山泉:你捧出一面明镜~是要我重新梳妆吗,你好~,,的溪流:你吟诵着一首首小诗~是邀我与你唱和吗,你好~,,的瀑布:你天生的金嗓子~雄浑的男高音多么有气势。你好~,,的悬崖:深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯~你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好~,,的白云:你洁白的身影~让天空充满宁静~变得更加湛蓝。喂~,,的云雀~叽叽喳喳地在谈些什么呢,我猜你们津津乐道的~是飞行中看到的好风景。
1、按原文在括号中填入恰当的形容词。
2、选文采用、的修辞手法~依次写了、、、、、等景物~表达了作者的感情。
3、文中划线的句子是句~请将它变为陈述句。
4、文段中的人称有什么变化~这样的变化有什么好处,
采用了第、人称~
,二,
我脚下长出的根须~深深扎进泥土和岩层,头发长成树冠~胳膊变成树枝~血液变成树的汁液~在年轮里旋转、流淌。
这是作者。从中~我们真切地感受到和之间的??情谊。
,三,
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里~很多的黑甲虫村民~,,地往来。那只英勇的黑甲虫~走进了村子。我看见在许多同类虫子中间~一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们,
,地对视良久~然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道~哪是小巷。大街小巷里~有花色斑斓的小
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