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七年级语文下册第24课练习题答案
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七年级语文下册第24课练习题答案
第一部分:
1、《口技》的作者是 朝的,这篇文章节选自 朝 编选的笔记小说 。
2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖:
?描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后,各种声音有 。
?描述突遭大火时“百千齐作”的声音有
3、课文中有三处描写了听众的神情动作:
?在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子:
?在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时,听众的神情动作的变化是:
?在表演者摹拟火灾时,听众“如临其境”,其表现为:
4、解释下列句子中的词语:
?京中有善口技者
。
?会宾客大宴
?施八尺屏障
?众宾团坐
?妇拍而呜之
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?奋袖出臂
?两股战战,几欲先走
5、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,这有何作用,
6、文中总领全文,集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是
7、下列各组词义相同的一组是
A、指:手有百指 不能指其一端
,、善:京中有善口技者 择其善者而从之
,、毕:众妙毕备 群响毕绝
,、坐:满坐寂然 口技人坐屏障中
。
8、下面对课文理解不正确的一项是
,、本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。
,、本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
,、听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。
,、文章结尾处道具的重现,强调其表演工具的简单,突出其技艺在“口”,点明题意。
9、从文中找出相应的时间词语:
表示突然发生:
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表示同时发生:
表示相继发生:
表示在特定时间内发生:
表示过了很短时间就发生:
10、翻译下列句子:
?一时齐发,众妙毕备。
?满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
?于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
第二部分:
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,
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曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
11、表演者摹拟深夜中一户四口 的情景,读来如临其境,如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超:、 、 。
12、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是
,、心情舒畅 ,、动作舒缓 ,、舒筋活血
13、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是
,、莫可名状 ,、至理名言 ,、有名无实
14、选文第三段对声音的描写的特点是
,、声音由小到大 ,、声音由远到近
,、声音由内到外 ,、声音由单一到混合
15、翻译下列句子:
?宾客意少舒,稍稍正坐。
?俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
?人有百口,口有百舌,不能名其一处
16、按要求摘出原句:
对声音作概括描写的句子:
文中议论的句子:
17、将选文第三段划分层次,并简要说明理由。
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24.*真正的英雄
1.了解有关作者及演说词的一些特点;了解相关背景资料;整体把握课文内容,品味一些关键语句的含意。
2.认真朗读课文,感受文中流露出的思想感情,体味作品的独特魅力。
3.体会文中所表达的情感,感受为人类进步事业作贡献的人文精神,激励学生探索科学未知领域。
?重点:
1.加强朗读,主动探究,把握演讲词的思想感情,感悟主题。
2.把握文中几句富含哲理的句子,体会作者里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵,并正确看待这种精神。
2.根据拼音写汉字或给加点字注音。
余xiá阴mái梦mèi以求迫不jí待
哀悼 (锲
而不舍 (勋章 (锤炼 (
孜孜不倦 战栗 拓荒 (((
3.解释下列词语。
迫不及待: 急迫得不能再等待。
孜孜不倦: 勤勉,不知道疲倦。
弥补 (
锲而不舍: 比喻有恒心,有毅力。梦寐以求: 睡梦中
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都想着寻找,形容迫切希望着。
4.全文是按 “总—分—总” 的形式安排结构的。请找出这三个部分的起讫处并归纳段意。
问题一
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