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控辍保学工作记录
学生 时间2106年
姓名 4月
王欢
将要 学习不
辍学好，对学
原因 习没有
兴趣 ，厌
学
保学和其家长
过程做工作，
家校合作
让孩子上
学
效果孩子能按
时上学
控辍保学转化情况记录表
20 15——2016学年第二学期
学 生
班 级 姓 名 性 别 年 龄
情 况
四年级 王欢 女 10
学 困 生 基 本 情 况 分 析
基 础 户籍情况：
资 料 健康情况：好
家 庭 父：农民
情 况 母：农民
初 步 基础不好，授受新知识慢，学习没有信心，遇到点困难就放弃。
观 察
或
诊 断
控辍过 程 及 所 采 取 的 措 施
一、 与孩子谈心，增强他学习的积极性和自信心。
二、针对该生实际情况，开展“一帮一活动 ”为该生找一位负责任的“小老师” ，
经常对他进行辅导和帮助。让小老师督促他正确流利朗读课文和听写生字词
等。
三、课堂教学中多关心学困生学习状态，并注意做到分层次练习，让学困生尝
试在课堂上完成老师所布置作业。同时，多
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