威武的盾牌(教案) 美术三年级下册 .pdfVIP

威武的盾牌 教学目标 1、了解在冷兵器时代，盾牌是防御性武器，并了解盾牌在当今生活中的用途。 2、结合现有的资料和材料，从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作。 3、培养学生学会保护自己，从小树立防范意识，建起心中的盾牌。 重点难点 重点： 1、了解盾牌外形及图案的特点并进行设计和创作 2、了解在冷兵器时代，盾牌是防御性武器，并了解盾牌在当今生活中的用途。 难点： 1、让学生感受威武的含义并能做出让敌人胆战心惊的威武的盾牌 2、结合现有的资料和材料，从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作。 教学准备 彩色卡纸、皱纹纸、剪刀、双面胶、油画棒等 教学过程 检查用具 1、教师播放一段“钢铁侠”的视频，提问： 画面中的英雄用的是什么武器？（盾牌） 2、导出课题，板书 盾牌 课件展示古代和现代盾牌图片，着重介绍盾牌的用途，让学生在视觉上初步接触 盾牌，并有简单了解。 提问： 1、你知道盾牌的用途吗？ （防御功能） 2、你知道盾牌有些什么形状？ （课件展示） 3、盾牌的外形有什么特点？ 左右对称： 请两位同学上讲台剪出左右对称的盾牌（贴在黑板上） 4、盾牌的图案设计有什么特点？给你怎样的感受？ A、学生回答盾牌图案设计的特点，并谈感受。板书威武 B、课件展示两幅