镐京教学工作会议报告.pptVIP

政治理论为先导 按照育人为本，德育为先，能力为重，全面发展的原则，学院把思想政治工作，学风建设工作放在各项工作的首位。通过政治理论课、党课、时事政治课程等提高学生政治素养和理论水平；通过假期社会实践、校园文化建设树立大学生拥护共产党、热爱社会主义祖国的高尚情操和社会责任感；通过国家奖学金评定、贫困学生救助、自然灾害的捐助锤炼学生的感恩意识和集体意识，努力培养政治思想过硬，作风优良，品格高尚的优秀大学生。 专业技能应用培养作为主干 构建以实验、课程设计、社会实践、实习实训相互促进的实践能力培养体系； 以专业考证、实训为抓手，加强专业能力培养，增强就业核心竞争力； 争取参与大学生电子竞赛、数学建模、数学竞赛、英语竞赛等全国性大学生比赛，增强学生自信心，营造良好的学习氛围，提升学生核心竞争力，彰显学校的办学实力和培养水平。 1.建立特色鲜明目标明晰的“一干两翼”应用型人才培养体系 第三十页，共六十三页。 英语和计算机应用能力作为两翼 构建科学的英语教育教学体系：新概念为起点、新视野打基础、新核心上水平、四六级为标志、科技英语重应用、求职英语强能力。英语四年不断线，大一夯基础、大二上水平、大三强应用、大四求突破。 推进英语强化工程：通过英语话剧节、网络单词测试、“我爱记单词”大赛、四级强化、大学英语竞赛等激发学生的英语学习兴趣，提高英语学习能力。 通过计算机基础课程、程序设计课程强化学生计