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- 2022-10-26 发布于陕西
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人教版部编教材小学语文五年级上册第七单元22课
课题:四季之美
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课后作业
小结
复习导入
回顾课文并思考:《四季之美》作者是按照什么顺序来写的?
时间顺序
1、作者写了哪几种夏夜?
2、夏夜的美“美”在哪里?写了什么动物?它在干什么?用笔在课文中圈出相关的词语。
自读第二自然段,思考:
学习第2自然段
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,
漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
明亮的月夜固然美。
静态描写
漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫
翩翩飞舞。
漆黑漆黑的暗夜
静态描写
动态描写
动静结合
即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只
萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情
景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
品读课文
秋天哪里最美?
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
夕阳斜照西山时
静态描写
动人的是点点归鸦急急
匆匆地朝窠里飞去
动态描写
动静结合
成
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