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老班您还记得吗,初一期末考试后,我在班里排在了中下游,对我来说那真是天方夜谭呀!妈妈、爸爸从您开完家长会后也开场在意我的学业了,对我有信心了. 初二很快就迎来了冬天.雪好大,在风中旋转、升腾,但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志,有的只是酸楚.父亲下岗了,远走外地去谋生.我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实,总感觉天塌下来了.每天上课都是一副睡不醒的样子,同学送我外号“大仙〞.也许,你看透了我的心. ︵.︵ * 1,h、 精选文档 * 老班您还记得吗,那天,学校发了进步奖.您带着它,来到我家家访.母亲从您手里接过我的进步奖,脸上就像开了一朵花,久违的笑声回荡在我的陋室.您临走时告诉母亲,“你儿子已经上升到班里的中上游了,再努力就进入优等生行列了,考入市一中都有希望呀!〞 老班呀!您不知道呀!那天您走后,母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉. ︵.︵ * 1,h、 精选文档 * 初三年级的春天来得比往常早.一次月考,我偶然考了全班第一,您并没给我祝贺.月考过后,刚好是您的生日,您请我们几个班委去你家吃饭.席上,我很想听到您对我的夸赞,可您给我们讲的是,“这次考得好,下一次不一定考得好;这次没考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天〞之类的话. 老班您还记得吗,自此我就虚心学习,才在优秀生的行列里站稳了脚跟. ︵.︵ * 1,h、 精选文档 * 今天在考场上,我用最朴实的文字记录下了我的心声:十分感谢这三年来您的陪伴.我想说:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣红;如歌,美妙动听;如酒,芳香清醇;如诗,意境深远,绚丽多彩. 老班,您可知道,有您陪伴的日子,真好! 此致 敬礼 您的学生:自强不息 2021年6月21日 ︵.︵ * 1,h、 精选文档 * 再 见 ︵.︵ * 1,h、 精选文档 * 精选文档 命题作文系列指导一 ?陪 伴? ︵.︵ * 1,h、 精选文档 * 根据要求作文.〔50分〕 题目:陪 伴 要求:1.有真情实感;2.文体自定;3.不少于600字;4.文章中不要出现真实的地名校名和人名. ︵.︵ * 1,h、 精选文档 * 审题指导 1.题目清爽简洁,只有两个字,没有过多的参考材料及提示语,减轻了审题负担,拓宽了写作领域. 2.陪伴,陪同作伴,是一种相互的行为,既可以通过叙事写人,也可以通过叙事凸显感情.陪同是一种真情的付出,也是爱的责任,更是彼此间的温暖行动. 3.写成记叙文文体最正确,也可以写成小说. 4.要注意以细节感人,以真情感人,切忌泛泛而谈. ︵.︵ * 1,h、 精选文档 * 立意角度 1.写身边熟悉的人,讴歌父母师友对自己的关心和支持. 2.写你熟悉的名人,表现名人对自己的影响和引领. 3.陪伴自己的当然也可以是具体的事物,如爱书的同学可以写书籍陪伴自己走过的岁月;爱下棋的同学可以写象棋陪伴自己的左右,并获得许多人生的启示等. ︵.︵ * 1,h、 精选文档 * 4.还可以把前两种立意结起来,把父母师友之爱寄寓在某个事体事物之上,让它“陪伴〞自己的成长.如写自己珍爱的一只闹钟一直陪伴自己,因为那是一次自己迟到后,父亲送给自己的. 5.可以写抽象事物.如“幸福陪伴我左右〞 “痛苦陪伴的日子〞等. 6.变换视角,将他人陪伴“我〞的平凡立意,改为“我〞去陪伴他人,如写爷爷老了,而我在外上学,陪爷爷的时间越来越少,内心有一种内疚之感. ︵.︵ * 1,h、 精选文档 * 1.用新颖的材料表现平凡的情感. 2.用必要的技法提升文章的品质. 3.用严谨的构造表达明晰的思路. 4.用清楚的卷面吸引教师的眼球. 教师建议 ︵.︵ * 1,h、 精选文档 * 佳作欣赏 〔一〕陪 伴 成长路上,荆棘丛生,谢谢您的陪伴,让我一路孤单不再,温暖相随,有爱为伴. ——题记 6月21日,日历上的这天被画上了一个红色五星,中考倒计时0天. 我背起书包,正待出门,目光不经意地扫过桌上一把白扇,略有些急躁的心瞬间寂静下来,连目光也变得温和了许多…… 我还记得那年,爸爸抱着小小的我,在草丛中玩耍,缤纷多彩的绿色映在我的白裙上,细细碎碎地铺开,渲染成一幅浓描淡抹的水墨画. ︵.︵ * 1,h、 精选文档 * 我旋转着,太阳光照射在我身上,那白裙闪着金色的光辉.爸
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