高考写作指导：关系型作文写作训练.pptx

关系型思辨类作文第1讲;2015年—2021年关系型思辨类作文题目回顾;2015年—2021年关系型思辨类作文题目回顾;高考作文内容的两大特点;“思辨”一词的来源; 辩证思维就是用联系的、发展的、一分为二的观点去认识事物、认识世界、认识社会的一种思维方式。 它要求我们在研究事物、认识问题时注意事物之间的整体与部分、原因与结果、量变与质变、现象与本质、共性与个性等等关系。;一、概念明确;二、命题形式; 面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。 人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。 城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。 请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;三、写作要点;1. 对立统一关系;2. 是非取舍关系;3. 并非绝对关系;4．并列共存关系;5．条件关系;高考作文最容易考到的20种哲学思辨关系;辨清关系至关重要，但构成关系型话题的各要素间的关系是多种多样，甚至是交互并存的。 面对一个关系型话题作文时，不但要进行合理的发散思维、审慎解读，而且需要对复杂的关系进行筛选，选择最佳角度进行立意。 ;四、例题示范 归纳要点 【2020新高考山东卷】 面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。 人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。 城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。 请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;范文一《人疏疫情散，心连同云雨》 总起：距离与联系是战胜疫情不可缺少的元素，人与人虽不能遇见，但心与心要相连。 分论点1：距离是防疫的围墙。 分论点2：联系是抗疫的支撑。 分论点3：距离与联系缺一不可。两者绝非对立的双方，而是抗疫中相互影响、相互依存的统一体。 总结：我们要继续保持适当距离，防止疫情再度扩散；同时也要加强联系，众志成城把战斗进行到底。只有两个方面同时进行，才能更快赢得彻底胜利，在实现中华民族伟大复兴的道路上再添一笔辉煌。;范文二《在距离中搭建联系的桥梁》 总起：人们蜗居在家，保持社交距离，但与此同时，为战胜新冠疫情，人们众志成城、守望相助，让感情交汇，让力量凝聚，在距离中搭建起联系的桥梁，传递着温暖、感动和力量。 分论点1：疫情当前，病毒肆虐，距离是联系的前提和保障。 分论点2：病毒无情，人间有爱，联系是距离的支柱和动力。 分论点3：勇毅笃定，战无不勝。拉开距离，密切联系，我们定能战胜疫情。 总结：因为距离，我们有了与病毒抗争的可能，为联系奠定基础。因为联系，我们有了战胜病毒的力量，为距离提供支柱。也正是这种距离与联系，让全国人民拧成一股绳，实现疫情防控形势的大逆转，为全球疫情的防控做出榜样。;根据以上两篇作文大纲，总结作文结构范式 范式一： 第一步：总论关键词AB的关系； 第二步：分层次，着重论证关键词A； 第三步：分层次，着重论证关键词B； 第四步：综合论证关键词AB的关系； 第五步：总结全文，强化关键词AB的关系。 范式二： 第一步：总论关键词AB的关系； 第二步：以关键词A为重点，论证关键词AB的第一层关系； 第三步：以关键词B为重点，论证关键词AB的第二层关系； 第四步：综合论证关键词AB的关系(对立统一/是非取舍/并非绝对)； 第五步：总结全文，强化关键词AB的关系。;五、总结：一般结构;六、学以致用;一、读材料，找准思辨话题 1. 材料关键词是：