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基础会计教案含板书 《基础会计学》教案 学时数：64 目 录 第一章 总论…………………………………………………2 第二章 会计科目及账户……………………………………7 第三章 复式记账……………………………………………11 第四章 会计凭证及账簿……………………………………14 第五章 主要经济业务核算…………………………………18 第六章 期末账项调整及结转………………………………27 第七章 财产清查……………………………………………28 第八章 会计报表……………………………………………31 第九章 会计核算形式………………………………………35 第十章 会计工作的组织……………………………………38 1 / 721 基础会计教案含板书 第一章 总 论 第一节 会计的概念 一、教学目的 通过本次课的学习，了解会计的产生和发展。理解会计的职能和特点。掌握 会计的目标和概念。使学生对会计有一个初步的认识和了解。 二、教学方法 归纳讲授法，从会计产生的原因、条件，会计发展的过程，会计发展到现在 所具备的特点、职能归纳出会计的概念 图示法，以图表示会计的产生及会计概念的归纳。 三、重点难点 1、理解会计的目标 2、掌握会计的概念 四、课时安排 一次课（2 课时） 五、教具学具准备 多媒体 六、教学步骤 （一）明确目标 本节分别阐述了会计的产生和发展、会计的基本职能、会计的特点、会计的 目标和会计的概念 （二）教学过程。 1、导入新课。介绍会计在经济生活中的重要性、学习方法、学习要求，以 2 / 722 基础会计教案含板书 激发学习的兴趣和积极性 2、以多媒体展示会计产生发展的历史阶段图，并进行讲授说明。 3、由马克思的资本论引出会计的两个基本职能—－核算和监督，并介绍 计多职能论观点， 4、结合市场经济发展和货币的职能，讲授会计的四大特点和目标。 5、利用归纳法对以上问题进行归纳总结，归纳出会计的概念。 （三）总结扩展。通过本次课我们学习了会计的重要性、会计的产生及发展、 职能、目标、特点和概念。陈云同志说：“经济越发展、会计越重要”，你是 如何理解的？ （四）作业布置 第一章课后习题一 七、板书设计 剩余产品的出现 会计 会计产生条件 产生 文字的产生 发展 中国：会计名词出现、账簿、四柱清册结账法、 龙门账 会计的发展 西方：复式记账 计 职 能 3 / 723 基础会计教案含板书 （核算、监督） 会计的特点 会计的概念 会计的目标 第二节 会计的对象 一、教学目的 通过本次课的学习，理解会计对象的概念、企事业单位的资金运动。掌握会 计六要素的概念、分类 和六要素之间的关系。为今后学习会计奠定必要的知识基础和理论基础。 二、教学方法 演绎法，由会计对象的一般表述，具体化为会计六要素，再到会计要素项目。 图示法，划图表示企业、行政事业单位的资金运动