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六年级下册品德与社会工作行动计划表
姓名:
性别:民族:汉
职称:小高
任课科口 :
品德 任教班级:六年级
现状分析:
本班本学期共有学生一五人,孩子们在教师的引导下,已经比拟深入地接触了一个又一个他们感 兴趣的话题,加深了他们对自我,对他人,对社会的认识和理解,并在此基础上养成了较好的行为习 惯,形成了一定的是非观。学生的情感,态度,价值观,能力等都得到了较大的开展,但孩子们的行 为,习惯当中还有许多不良的成分需要教师做进一步的引导,使他们沿着健康的道路一?步前进。
目标
活动/措施
时间
完成情况
让学生学会合作。懂 得对手也是朋友,在 我们的生活中竞争和 合作无处不在,教育 学生在学习中、在赛 场上、在活动中合作, 集体的力量是巨大 的。
.根据本校的实际和学生的实际生 活,加强课程资源的开发,提高教育 的针对性、实效性。
.经常开展与课堂有关的活动。
20xx. 至
简单了解新中国成立 以来和改革开放以来 取得的成就,从而激 发学生热爱祖国的思 想感情。
L强调以学生为主体,让学生主动参 与课堂活动,激发学生的学习兴趣。
2.充分利用各种教学资源。
20xx. 至
教育学生热爱和平, 反对战争,从小树立 发奋图强的爱国志 向。
进一步加强课程开放式教学方式的课 题研究,通过艺术、活动等多种形式 对学生进行情景教育。培养学生明辨 是非的能力。
20xx. 至
初步了解地球与人类 的关系。教育学生保 护环境,保护动植物, 热爱地球,懂得地球 是人类耐以生存的环 境,我们每个人都有 责任、有义务、从我 做起,从身边的小事 做起,不做破坏环境 的事。
.通过书面、口头调查的方式,了解 学生的内心世界。
.调动学生学习的热情,使课内与课 外有机的结合起来。
20xx. 至
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