英语教师评职称述职报告计划.docx

英语教师评职称述职报告计划 英语教师评职称述职报告计划 英语教师评职称述职报告计划 英语教师评职称述职报告任现职以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业 业、勤勤奋恳、与时俱进、不停创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优秀，圆满地完成了教育讲课的各项任务。现将我的工作表现总结以下： 任现职以来，自己能一心一意跟党走，坚持认真学习党的路线、目标和政策，认真实践“三个代表”的重要思想，用科学发展观指导教育讲课工作，踊跃参加各项政治活动，坚持四项基根源则，踊跃配合和支持地方党政的中心工作，遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，履行《中小学教师平时行为规范》，为人师表，在市、镇教育系统“扬师德，树师表”系列活动中，表现突出，多次碰到表彰，此中，XX年、XX年、XX年被评为周山镇优秀教育工作者。 任现职以来，我坚持“脚扎实地、踊跃进缺的工作作风，遵守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、牢固，创办轻松、爽朗、进步的学习氛围，用 学生乐于接受的方法来教书育人，全面提升学生的学习能力。 备课时，我不单备学生，并且备教材、备教法，依据教 材内容和学生的实质，设计课的种类，制定适用的讲课方法，并对讲课过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真 写好讲课设计，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后实时对该课作出总结，写好讲课后记。 讲课时，努力使讲解清楚化、条理化、正确化、感情动、 生动化，做到线索清楚，井井有条，要言不烦，深入浅出。 充分考虑每一个层次学生的学习需乞降学习能力，让各个层 次的学生都获得提升。 “博学为师、身正为范”是我一世的追求。从事讲课工 作，我不休学习，以提升自己的思想政治素质和业务素质， 1996年6月经过自学考试获得英语大专学历， 00年获得《现 代教育技术》核查合格证书、 04年获得《信息技术与教育》 核查合格证书，05年获得《信息技术与课程整合》核查合格 证书，08年获得省专业技术人员《信息化素质培训》核查合 格证书、01年经过一般话测试获得“二级乙等”证书， 08 年讲课基本功核查也已获得 2A(制作类、操作类)，2B(讲课 类、口语表达类)的好成绩。 在多年的教育工作以及班主任工作中， 我素来把“育人” 看作天职，且重视用感情育人，用道德育人，用爱心育人 ; 班规班纪严格而不苛刻，重视人文性，特别关怀留守学生的 生活、身体和心理，采纳多种形式亲密家校联系。对家庭特 困的学生曾无数次恩赐资助，经常为生病的学生垫付医药费。 擅长和“问题生”交朋友，用真爱唤起他们的自尊和自信 ; 我十分重视学困生的转变工作。我从学习思想、学习态度入 手，经过各种路子激发学困生的求知欲和进步心，第一解决 他们的畏难情绪或厌学情绪。此后，再从学习方法与学习勤 苦的角度来指引他们一点一点地求得进步，并一再地增强他们成功的欢喜，真实使学生乐学，爱学。长久以来，我用挚爱和真挚博得了学生的敬爱和敬爱! 在班主任工作中，我重视用文明的行为影响学生，用高尚的思想指引学生。我坚持德育为首的原则，耐心而认真地为学生摆事实讲道理，做到以感情人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到实时预示，稳定解决。典范的力量是无量的，渐渐地，班级就形成了和-谐向上的风气和优秀的竞争氛围。 踊跃进修，提升业务能力。为了提升讲课业务能力，我节衣缩食，自费买指导书自学，碰到疑难问题，利用节假日去高邮向老师请教。还用业余时间参加自学考试，参加现代教育技术和讲课基本功核查，且获得了优秀的成绩。 踊跃开课，提升竞争能力。主动肩负校内外举办的公开课、观摩课任务，均获得市教研室领导和同行的好评。踊跃参加“青蓝工程”的建设，虚心向有经验的老师学习，主动帮扶年轻教师，互相促进，互相成长。 踊跃撰文，提升研究能力。讲课中我不停地总结得失，踊跃撰写论文。《激活英语课堂讲课的实践与思虑》一文，XX 年5月送扬州市教育学会交流;《优化英语课堂讲课，增强学生素质培育》一文，XX年7月作为暑期教科研培训资料交流;《说说学生踊跃的感神情度的培育》一文，在XX年高 邮市英语讲课商议会上交流;《运用兴趣激活潜能》一文， XX年11月获江苏省优秀教育论文二等奖;《融生活于英语教 学之中》一文，XX年5月获高邮市17次论文评选二等奖。 在教研组内，我工作也是不辞辛苦，宽以待人，热忱关 心每一位同事，乐于把自己研究出的语文讲课的新方法、新 领悟与全组老师共享，共同商议，共同提升，促进了教育教 学工作的不停提升。 总之，在教育讲课工作中，我以“学高为师，德高为范， 育人为先，求知为次”为理念，以“提升学生的综合素质” 为目标，努力工作，恪尽责责，确实履行一名中学一级教师 应尽的职责。