1《荷塘月色》课件语文版中职语文基础模块下册.pptxVIP

散　文单 元散　文散文是一种形式自由、写作方式灵活、抒发作者真情实感的文学体裁，与诗歌、小说、戏剧并称四大文学样式。散文的特点是“形散神聚”。“形散”指题材广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格，可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神聚”则指中心文意明确集中，有贯串全文的线索。散文根据内容和表达方式不同，可分为叙事散文、抒情散文、写景散文和哲理散文。常用的表现手法有象征、联想、衬托、对比等。荷塘月色朱自清 朱自清（1898—1948），原名朱自华，字佩弦，号秋实。 取春华秋实之意。为勉励自己在困境中不丧志，保持清白，便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”。生于江苏东海县，祖籍浙江绍兴，自祖父以来定居扬州，所以自称扬州人。1920年毕业于北京大学哲学系，在江浙等地的中学任教，参加了文学研究会。1925年任清华大学教授。是著名的散文家、诗人、学者、民主战士。 上大学时，朱自清开始创作新诗，1923 年发表的长诗《毁灭》震动了当时的诗坛。1924 年出版诗和散文集《踪迹》。1925 年，朱自清任清华大学教授，创作方面转为以散文为主，同时开始研究古典文学。1928 年出版散文集《背影》，以平淡朴素而又清新秀丽的优美文笔独树一帜。 朱自清散文的风格：①善于融情入景，如《荷塘月色》；②信手拈来古诗词，使诗词的意境与散文的意境融为一体，如《桨声灯影里的秦淮河》；③善用拟人手法，把“静”的景物写活，如《春》；④善用叠词，使语言具有韵律美，如《荷塘月色》；⑤大多篇幅短小，于平实中见匠心，如《背影》。时代背景：本文写于1927年7月，当时正值大革命失败，白色恐怖笼罩中国大地，国家处于一片黑暗之中。此前，朱自清作为“大时代中一名小卒”，一直在呐喊和斗争。但四一二政变后，新文化运动统一战线发生分化，仍坚守文化批判阵地的知识分子感到了从未有过的苦闷与彷徨，于是纷纷从斗争的“十字街头”钻进古典文学的“象牙之塔”。作为一位爱国的民主主义者，朱自清面对残酷黑暗的社会现实，既无法投笔从戎进行革命，又无法平息内心的不满与憎恶，心中充满了抑郁与挣扎。怀着孤独苦闷的心情，他写下了《荷塘月色》 这篇文主要描写的什么景色？“荷塘”和“月色”。“荷塘”是指作者任教的清华大学的荷花池，表明作者所要描绘的特定处所。“月色”既指“荷塘”之上的实实在在的月色，又指作者心中向往、追求的和谐宁静的境界。“荷塘”与“月色”相互依存，相互映衬。煤屑（xiè）路 幽僻（pì） 踱着（duó） 蓊郁（wěng） 弥（mí）望 袅娜（niǎo nuó） 羞涩（sè） 斑驳（bó） 倩（qiàn） 媛（yuán）女 櫂（zhào） 敛（liǎn）裾（jū） 梵（fàn）婀玲 点缀（zhuì） 酣（hān）眠第1段 独游荷塘的时间、地点和缘由。（心境：“颇不宁静”）第2段 去荷塘，通往荷塘的小路、树木、月色。文本理解本文的文眼句是哪句？文章线索是什么？ 所谓“文眼”，就是能反映文章主旨或主要感情的句子。“这几天心里颇不宁静。”文章线索？1.明线作者的行踪2.暗线作者的思想情感 找出文中表示作者心情变化的句子，理清作 者的心情变化 这几天心里颇不宁静我也像超出了平常的自己，便觉得是个自由的人了，我且受用这无边的荷香月色好了但热闹是他们的，我什么也没有（片刻的宁静得而复失，过渡极为自然）这真是有趣的事情，可惜我们现在早已无福消受了这令我到底惦着江南了（心境回到现实）明线：空间变化暗线：情感变化求宁静踱小路淡淡的哀愁淡淡的喜悦不宁静得宁静出家门观荷塘时代的苦闷赏四周失宁静句段赏析 “这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”这句话有什么作用？ 这句话承上启下。“妙处”是针对现实生活中许多令作者不能摆脱的苦闷而言的，“受用”一词准确地写出了作者到这块难得的“乐土”之后的心情作者的心情由淡淡的哀愁转变为淡淡的喜悦。 写荷塘都写了哪些景物？用了哪些修辞手法？景 有何特点？弥望，层层田田用叠词，突出荷叶的多、密荷叶： 写荷塘都写了哪些景物？用了哪些修辞手法？景 有何特点？亭亭的舞女的裙比喻，以动写静，赋予生机感，写出高而舒展的风姿荷叶： 写荷塘都写了哪些景物？用了哪些修辞手法？景 有何特点？袅娜、羞涩拟人，花朵饱满柔美、含苞欲放的娇美情态明珠、星星、美人 博喻，描绘出淡月辉映下荷花的 晶莹剔透、忽明忽暗以及不染纤尘的美丽，写出荷花的神韵荷花： 写荷塘都写了哪些景物？用了哪些修辞手法？景 有何特点？缕缕清香，渺茫的歌声通感，将嗅觉形象诉诸听觉，时断时续，若有若无，清淡缥缈，烘托环境的优雅、宁静荷香： 写荷塘都写了哪些景物？用了哪些修辞手法？景 有何特点？闪电，凝碧的波痕比喻，突出快速，以静写动脉脉拟人，默而有深情