【二升三】小学数学奥数第16讲： 生活中的数学-教案.docVIP

(三年级)暑期 备课教员：* * * 第十六讲 生活中的数学 一、教学目标： 1. 掌握一些简单智力趣题的解题方法，多角度思考问题。 2. 培养学生分析与理解题意的能力。 3. 发展思维，培养学习数学的兴趣。 二、教学重点： 掌握一些简单智力趣题的解题方法，多角度思考问题。 三、教学难点： 分析条件，理解题意。 四、教学准备： PPT 五、教学过程： 第一课时（50分钟） 一、创设情景，激情导入（5分) 师：你们喜欢脑筋急转弯吗？ 生：喜欢。 师：非常好，那我们就来一起玩脑筋急转弯，好吗？ 生：好。 （课件出示脑筋急转弯） 什么比赛越往后退越赢？——拔河 黑头发有什么优点？——不怕晒黑 读清华大学需要多长时间？——4秒 蛋一打多少个？——没有了，全碎了 什么工作一年只上一天班，却每个人都喜欢他？——圣诞老人 狼、长臂猿、猴子、人去爬椰子树，谁会先摘到香蕉？——谁也抓不到，椰子树上没有香蕉 国有国规，家有家规，动物园有什么规？——乌龟 师：刚才有几位同学非常棒，脑袋转的很快，大家觉得脑筋急转弯有趣吗？ 生：有趣。 师：是的，其实脑筋急转弯是不能用常规的思维去想，要从多种角度去思考， 那我们今天继续来学习一些数学方面的趣题，跟脑筋急转弯差不多。 （板书课题：生活中的数学） 引入生活：