六年级上册奥数（教案）第3讲：百分数的应用—利息与税收.docVIP

（ 六年级 ） 备课教员：××× 第三讲 百分数的应用——利息与税收 一、教学目标： 1. 理解利息、纳税的含义，培养纳税的正确观。 2. 能计算一些有关利息、纳税的问题。 二、教学重点： 应用百分数灵活解决有关纳税和利息的实际问题。 三、教学难点： 应用百分数灵活解决有关纳税和利息的实际问题。 四、教学准备： PPT 五、教学过程： 第一课时（50分钟） 导入（5分) 师：同学们，我们的祖国正在蓬勃发展中，为了让祖国更强大，人民生活更美 好，国家投入了大量的人力、物力来进行建设，你知道这些钱是哪来的吗？ (引导学生想到银行借贷、交税、税收） 生：…… 师：同学们，我们为什么要纳税呢？ (引导学生发现纳税的意义，培养正确的纳税观） 生：…… 师：同学们，在银行存款或借贷中会产生利息，为了国家建设，个人和企业需 依法纳税，这些都会产生数学问题。这节课，我们来学习下吧。 【板书课题：百分数的应用——利息与税收】 二、探索发现授课（40分） （一）例题1：（13分） 阿博士把4000元钱存入银行，整存整取3年，年利率是2.7%，到期时他获得利息多少元？ 师：同学们，什么叫整存整取呢？ 生：…… 师：整存整取是定期存款的一种方式，一起存入一定钱数，存期到时支取。 师：本题中阿博士的本金是