三年级上册奥数（教案）第14讲：推理（一）.docVIP

（ 三年级 ） 备课教员：××× 第十四讲 推理（一） 一、教学目标： 1. 通过猜测和推理，感受简单的图形推理过程，初步获得一 些简单推理的经验。 培养初步的分析推理能力，体会数学思想方法在生活中的 用途。 3. 培养合作意识和创新精神，激发学习数学的信心。 二、教学重点： 利用等量代换和消去法等方法进行推理。 三、教学难点： 培养学生有序地，全面地思考问题的能力。 四、教学准备： PPT 五、教学过程： 第一课时（50分钟） 导入（5分) 猜奖品 师：今天老师给得到每周之星的同学发奖品。 生：…… 师：你们知道我要送他们两个人什么奖品吗？ 生：…… 师：奖品在我的盒子里，如果猜对了就马上送给你，好吗？其他小朋友猜对了 也有奖品。 出示：有三个盒子，三个盒子分别装着各种形状的糖，面包和饼干。 师：请小朋友在心里想好你喜欢的礼物。你认为这三个盒子里装的是什么？ 生：…… 师：好，刚才有很多小朋友猜得不一样，那现在老师给你们一点提示:三个盒子 里分别是各种形状的糖，面包和饼干。 生：…… 师：现在有小朋友说第一个盒子里装的是面包，第二个盒子里装的是糖，还有 的说第三个盒子里是饼干，那到底是不是呢？为了能够让你们准确地猜出 来，我再给你们一点提示:第一个盒子里不是糖，也不是面