四年级上册奥数（教案）第12讲：统计.docVIP

（ 四年级 ） 备课教员：××× 第12讲：统计 一、教学目标： 1. 会根据统计的要求，收集、整理数据，并能制作统计表。 2. 能根据统计图表中的数据提出并回答问题，体会统计的意义和作用。 3. 培养统计的意识，并能应用统计的方法解决简单的实际问题。 4. 体验统计的过程，掌握统计的方法。 二、教学重点： 1. 学会收集、整理数据，并学会制作简单的统计表。 2. 绘制条形统计图。 三、教学难点： 怎样在实际生活中收集数据，能根据统计表作出预测或决策。 四、教学准备： PPT、几种不同的水果 教学过程 第一课时（50分钟） 导入（5分) 师：亲爱的同学们，老师今天买了一些水果，看（将水果各拿出一个苹果、梨桃子、香蕉），都喜欢吃哪种水果呢？哪种水果最受你们欢迎呢？ 生1：…… 生2：…… 生3：…… 师：哎呀，你们这样叽叽喳喳地说，我都不知道到底有几位同学喜欢什么水果了！这样，我每说一种水果，你们喜欢的就举手，各组组长帮我数一下人数好吗？ 生：好！ 师：苹果。 师：梨。 师：桃子。 师：香蕉。 师：好，刚才组长已经将每组同学各爱吃什么水果给记录下来了，那全班同学中一共有多少人是喜欢吃同一种水果的，你们知道吗？ 生：不知道。 师：现在就请班长根据组长手上记录的数据列一个表格，再告诉大家好吗？ 师：同学们，你们