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部编版九年级语文上册第五单元教学计划 九年级语文上册第五单元单元教学计划 一、单元说明 1．单元目标 （1）联系文章的时代背景把握作者的观点。 （2）分析、理解观点与材料之间的联系，掌握论证的方法。 （3）联系实际进行质疑探究，养成独立思考的习惯。 （4）锤炼思想，提高思辨能力，增进对社会、人生的理解。 2．教材简析 本单元选文包括四篇以议论为主要表达方式的文章，都带有思辨色彩。单元学习目标的人文要素是“锤炼思想，提高思辨能力，增进对社会、人生的理解”；语文要素是“把握作者的观点；理解观点与材料之间的联系，掌握论证方法；联系实际进行质疑探究，养成独立思考的习惯”。写作训练主题是“论证要合理”