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谈谈（语文课程标准）中关于高年级学段习作教学目标的理解
通过认真聆听教研培训院小学教研员王琴玉老师主讲的（习作教学的实践与研究）专题讲座，我明确了小学（语文课程标准）习作教学目标：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能依据一般生活需要，运用常见的表达方法写作。具体明确，文从字顺，是总目标中的重点词，我们不是要培养作家，而是要培养能精确使用祖国言语文字的中国人，所以，守住习作教学的底线，就必须扎扎实实从最根底的事情做起。
小学高年级学段习作教学目标：
1. 懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2. 养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，累积习
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