初中信息技术_flash综合练习教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2022-10-29 发布于江苏
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初中信息技术_flash综合练习教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

《 Flash 综合练习——喜羊羊去旅行》教学设计 教材分析: “Flash 综合练习”是以泰ft出版社《第二册·上》flash 动画部分为依托增设的教学内容,重点在于对所学过的运动补间动画、形状补间动画和引导层动画原理的进一步理解,总结梳理出各自的使用特点和适用情况,并能够灵活运用, 创作出更加绚丽的 Flash 动画效果。 学情分析: 通过前面的学习,学生已经掌握了基本动画的制作方法,常用工具的使用方法,因此本节课的重心侧重于对已有知识的梳理、巩固所学习的知识,提高灵活应用、综合设计的能力,使学生从技术层面的知道怎么做,进一步明白为什么这么做,还可以运用它做什么。 教学目标: 1、知识与技

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