（word版可编辑）山东省临沂市临沭县2022年中考二模历史试题附详析.docxVIP

2021～2022学年度下学期二轮复习验收 九年级历史试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页，满分100分。请将选择题答案涂到答题纸规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 2．答题注意事项见答题纸，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（共50分） 第Ⅰ卷为单项选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “建造住宅时，他们往往先打下1米长木柱，……其后于地梁上铺设10多厘米厚地板，……其下可用来饲养家畜，地板上为起居住室。”这里的“他们”可能是古代的（） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡居民 D. 半坡居民 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知距今约7000年前，生活在长江流域的河姆渡先民因为所处地理环境潮湿多雨，河网密布，因此形成了下方悬空的干栏式建筑，C项正确；元谋人和北京人居住的都是山洞，排除A项和B项；半坡居民的房屋是半地穴式的，排除D项。故选C项。 2. 公元前770年，历史开始进入一个“崭新的历史时期”，这一时期的前期被称为春秋时期，后期被称为战国时期。下面符合这一“崭新的历史时期”主要特征的是 ①藩镇割据②制度变革③兼并战争④学术繁荣 A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】春秋战国时期，思想文化方面，出现了百家争鸣的局面，儒家、法家、墨家、兵家、道家等学派应运而生，他们宣传个人思想，促进了思想学术的繁荣。政治方面，为了富国强兵，在诸侯争霸中取得优势地位，各国通过改革变法，使奴隶社会生产关系向封建社会生产关系过渡。军事方面，周朝王室衰微，诸侯争霸，战争频繁，到后期战争越发激烈、残酷，越来越多的小国被兼并，②③④符合题意；唐朝安史之乱后出现藩镇割据的局面，①不符合题意。所以D项正确，排除ABC项。故选D项。 【点睛】 3. 下图所示是历史上第一次农民大起义，下列关于该事件评述正确的是（） A. 于公元前209年发生在大泽乡 B. 其根本原因是遇大雨无法按期到达 C. 两位振臂高呼的是项羽、刘邦 D. 两位领导者推翻了秦朝的统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前209年，由于秦二世的暴虐无道，人民无法生存下去，才在陈胜吴广的带领下发动了大泽乡起义，A项正确；遇大雨无法按期到达是起义发生的直接原因，排除B项；起义的领导者是陈胜和吴广，排除C项；起义最终失败了，并未推翻秦朝的统治，排除D项。故选A项。 4. 如下图是《三国鼎立形势图》，以下对这张形势图的分析，正确的是（） ①为这种局面形成奠定基础的战役是赤壁之战 ②图中A是魏国，建立者为曹操，农牧业发达 ③图中C是吴国，建立者孙权曾派卫温率船队到达夷洲，这是大陆政权最早与台湾联系 ④这一时期分裂的走向统一 A. ②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 根据所学知识可知，公元220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝自称皇帝，国号魏，②错误；根据所学知识可知公元208年，曹操进攻江南的孙刘联军，赤壁之战爆发，最终曹操战败，奠定了三国鼎立的基础，①正确；根据所学知识可知公元230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，建立了大陆和台湾的联系，③正确；根据所学知识可知，东汉末年，群雄并起军阀割据，但是三国鼎立的形成实现了局部统一，为晋国实现大一统奠定了基础，④正确；综上①③④正确，②错误，B项正确；排除ACD项。故选B项。 5. 下面是不同时期政权并立形势的示意图，其中出现“王与马，共天下”现象的政权在示意图中的位置是  A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识，“王与马，共天下”的现象出现在东晋初期，其中“王”是指王导。“王与马，共天下”中的“王”和“马”分别是指王导和司马睿。317年司马懿的曾孙司马睿建立政权，定都讲课，史称东晋。东晋是以王导为首的北方南下官僚贵族和南方大地主为支柱建立的政权。司马睿在政治上依靠王导，军事上依靠王敦，“王与马，共天下”真实反映了东晋初年的政治状况，东晋十六国时期，汉地江南、荆湘地区由东晋控制，而汉地北部和西南部则先后建立了二十多个国家。其中的前凉、成汉、前赵、后赵、北凉、西凉、后凉、南凉、前燕、后燕、南燕、北燕、夏、前秦、西秦、后秦十六个国家实力强劲，“十六国”之称，C项正确；220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；222年，孙权称吴王，国号吴，王国鼎立的局面形成，排除A项；三国后期，魏国势力增强，吴、蜀两国日益衰落，263年魏灭蜀，266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋，排除B项；北朝