新机制：为毕业分配注入清风正气.pptVIP

临近毕业，笔者走进装甲兵工程学院某学员旅，看到大四学员张环宇对着《学员手册》，正仔细计算着自己在校4年的量化评分成绩。小张告诉笔者， 学院前些年开始试行学员按综合成绩排名选择毕业分配岗位，同学们比学赶帮超的氛围很浓，大家的学习动力明显增强了。从新生一入校，就知道要凭 自己的努力和表现赢取未来发展的机会，没有人再想着毕业时靠托关系、找门子，大家都能感受到校园的风气愈发纯净了。 一轮问卷调查下来，客观 的数据印证了学员们的话。该院94.3%的学员认为，依靠综合排名选岗可以很好地调动自己的学习训练积极性，95.8%的学员认为这样的分配 方式更加科学合理、公平公正。 笔者走访总装所属军校和签约地方高校时了解到，过去学员在校学习和表现情况与毕业分配不挂钩，学好学坏一个样 ，毕业时到处找关系想分个好单位，既影响了学习，也干扰了分配工作的正常秩序。为此，总装指导所属军校和签约地方高校积极探索生长干部学员综 合素质评价体系，建立健全与综合素质评价结果直接挂钩的毕业分配机制。从新生入校开始，学院围绕“德、智、军、体”4项能力，对学员组织考评 ，毕业前将综合成绩排名汇总公示。分配计划下达后，学员根据排名依次提交分配志愿，各级组织按同类可比原则，对同专业、同性别、同培养方向学 员量化排名形成分配方案。特别是，总装明确规定，驻京单位不直接补充学员，并建立从驻艰苦边远地区部队选调干部的内部交流机制，既为学员提供 了历练的舞台，也激发了他们主动到基层一线工作的热情。 上海交通大学地处改革开放前沿，国防生对就业期望值很高，如何做到分配工作让部队满 意、家长放心、孩子服气，一直困扰着驻校选培办主任耿梅娟。采访中，她充满自信地说：“实行全期综合评定加志愿优先的分配机制后，确定分配去 向由过去组织关起门来研究，变成组织和学生共同在阳光下参与，把选择的机会赋予学生，在学生和家长的心目中分配工作更有公信力了。” “竞争 排名分配会不会影响学生的团结协作意识?”驻中国科学技术大学选培办主任周建新认为，学生一入校，就树立了竞争择优、公开选岗的意识，大家在 一个起跑线上公平竞争，不仅不会影响团结协作意识，反而让同学之间的感情更淳朴、更真挚。驻校选培办连续几年的跟踪回访数据显示，绝大多数毕 业国防生对自己当初作出的分配选择不后悔。 “实行按综合素质排名确定分配去向，在工作中需要注意什么？”驻西安交通大学选培办主任郭保民结 合近几年该校国防生分配工作谈了自己的看法。他认为，要重在平时，把综合素质评价办法、毕业分配规定列为“必修课”，新生入学时讲、新学年伊 始讲、年度考评时讲，使每名学生始终知道自己该做什么、该怎么做，树立靠能力素质立身的观念。（李陟 李彬一） 新机制：为毕业分配注入清风 正气相关信息：为教育注入心怀他人的力量 在大方向确定的前提下，教育需要不时修正行进中的微方向，为更多的学生提供以生活为中心的教育、以 个人发展为中心的教育、以心怀他人为旨归的教育。26日上午，成都双流中学举行了一场特殊的捐赠仪式，今年刚...流行元素注入大学生党支部 今年7月1日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上指出：我们党从成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年