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- 2022-10-26 发布于河北
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( 四年级 ) 备课教员:×××
第16讲:生活中的数学
一、教学目标:
1. 引导留心观察生活,发现实际生活中的数学问题。
2. 灵活运用数学知识解决实际问题。
3. 培养学习数学的兴趣。
二、教学重点:
1. 引导发现实际生活中数学问题并学会解决。
2. 激发对数学的兴趣。
三、教学难点:
1. 发现并解决实际生活中的数学问题。
2. 培养对数学的兴趣。
四、教学准备:
PPT
教学过程:
第一课时(50分钟)
一、导入(5分)
师:同学们,你们每天早上都几点起床啊?
生1:……
生2:……
生3:……
生4:……
师:哇!你们好幸福啊!每天可以睡这么晚才起床。
生:那老师你每天早上几点起床?
师:老师每天早上5点30分(视具体情况定)就要起床了。
生:老师,你不可以睡晚点再起床吗?起得可真早。
师:不行啊,每天早上都有好多事情要做呢?你们看这就是老师每天要做的事情。【PPT出示表格】
洗脸刷牙6分钟
煮牛奶8分钟
用电热水壶烧开水5分钟
吃早餐12分钟
用洗衣机洗衣服50分钟
打扫卫生30分钟
晾衣服6分钟
师:聪明的同学,你们有办法让老师每天早上可以多睡一会儿吗?
师生讨论。
师:非常感谢同学们,在你们的帮助下,老师每天可以多睡一会儿了。同学们发现没,我们日常生活中总是会出现一些数学问题,就如老师
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