五年级全一册信息技术第8课一慢二看三通过—插入文本框(教案).pdfVIP

一慢二看三通过——插入文本框 教学目标 知识与能力目标: 1、了解在Word文档中插入文本框的方法,能够在文本的编辑排版过程中灵活运 用。 2、掌握简单的设置、调整文本框的方法。 过程与方法目标: 1、培养学生获取信息、处理信息和应用信息的能力。 2、培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。 情感态度与价值观目标: 1、让学生自我展示、自我激励,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索 中陶冶情操、培养审美情趣。 2、通过制作安全标语,培养学生的安全意识,使时刻注意安全的观念植根于他们 心中。 学情分析 1、因为现在的孩子独生子女比较,合作交流的能力很差,自主学习的能力也不高, 所以我们在平时的教学中多注意培养他们生活中缺少的这种团结协作精神和自 主创新能力。从而使学生的思维能力,自学能力和动手能力随时得到锻炼。 2、五年级学生有好玩、好问、好奇的心理特征,基于学生的认知特征和心理特征, 结合教材的特点,以及课程标准要求信息技术课的教学目标是培养学生的信息意 识、信息技能、信息道德,我确定了以下教学目标和教学重点。 重点难点 重点: 掌握文本框的插入与格式设置 难点: 设置文本框格式 教学过程 活动1 【导入】板书课题与情景导入 利用速龙多媒体教室的屏幕广