小学生自我意识.ppt

第十一章 小学生自我意识;Who am I？;我究竟是个怎样的人？ 我是否有价值？ 我为什么要活着？ 我努力奋斗为的是什么？ 为什么人与人会有很大不同？ 为什么我似乎根本不了解自己？ 生命的意义是什么？ 人生的目的是什么？;第十一章 小学生自我意识;本章主要内容; 第一节自我意识的概述 ; ;第一节 自我意识的概述;;;二、自我的心理结构;二、自我意识的结构;;第一节 自我意识的概述; 第二节小学生自我意识的发展 ;第二节 小学生自我意识的发展;（成长的助力）; 破坏自我形象的重要经历;第二节 小学生自我意识的发展; 第三节小学生自我意识的培养 ;第三节 小学生自我意识的培养;第三节 小学生自我意识的培养;准确地了解你自己 欣然地接纳你自己 始终地支持你自己 自觉地调控你自己;（一）正确认识自我;认识自我的三条渠道;（二）积极悦纳自我;养成接纳自我的好习惯： 1.不要给自己贴上消极的标签，如：我笨、我无能。 2.不要将自己的短处与他人的长处比较。记住：你是 独特的，欣赏这种独特之处，学会欣赏这种差别。 3.人人都有他人所不知的问题和弱点，即使最自信的人，也有感到不安全的方面。 4.与处世积极、喜欢与你同行并享受人生的朋友交往。 5.笑口常开，培养幽默的性格。;;（三）有效控制自我;5、设定积极而又可行的生活目标，然后全力以赴求其实现；但却不能期望未来的结果一定会成功。 6、不让自己的生活僵化，为自己在思想与行动上留一点弹性空间；偶尔放松一下身心，将有助于自己潜力的发挥。 7、与人坦率相处，让别人看见你的长处和缺点，也让别人分享你的快乐与痛苦。;（四）不断超越自我（4A）;课堂活动;课外作业:我的自画像;本章内容小结;人是不断发展和成长的！！;谢谢！