大班语言教案《花花画画》.docxVIP

优秀大班语言教案《花花画画》 活动目标： 1、认真观察花花，比拟不同花花的特点，用，的的表达方式描述不同季节花花的特点。 2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化，描绘秋天的故事。 3、倾听散文的配乐朗诵，跟随音乐感受散文中美。 4、跟读散文，理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美，学习有感情的朗读散文，激发阅 读散文作品的兴趣，体验散文学习的快乐，培养阅读的积极性。 5、尝试并运用散文中的句子表述和表达美丽，并在理解的基础上分组为散文创编动作，学会合 作，体验从不同角度观察和记录到的秋天的美。 活动重点：理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美。 活动难点：为散文创编动作。 活动准备： 1、不同大小、不同季节的花花。 2、有内在逻辑联系的秋天图景。 3、秋天的叶子、果实等的实物假设干。 活动过程： 结合幼儿实际生活经验，并抓住幼儿爱玩的天性，以闯关游戏的方式完成此次活动。 动物王国最近要招募一批英勇能干的小动物来保卫他们的森林，报名的小动物要经历听、说、 仿、编、演等五关层层选拔，最后挑选最勇敢、最能吃苦、最爱动脑筋的小动物来保护他们共同的 家，小朋友们想不想参加啊？ 小结：教师要帮助小朋友丰富和补充语言以及纠正不正确用词，启发他们去感受音乐中花花声 的细微变化，为他们翻开一个新的观察视角。 1）欣赏下花花前后的画面，形成鲜明的比照，引导幼儿把花花比作一把钥匙。可对幼儿进