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16.小虾 导学案
【朗诵部分】
本课共有( )自然段。
默读两遍,朗读三遍.
【生字新词】
给下列生字和多音字注音。生字:
隙( ) 缸 ( ) 末( )掀( )副( )
钳( ) 搏( )) 较( )腹( ) 注意:“腹”的写法和笔顺。
多音字:背 ( ) 上
在朗读课文时画出下列词语,并抄写一遍.
空隙 透明 追逐 舞动 搏斗
, , ,
【相关资料】
本文的作者是 本名陈益清。长期从事文艺书刊的编辑和文学创作工作。文学创作有儿童文学、散文、诗词等。代表作品有《影怀沙集》等。
【理解内容】
这是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾
, 等 细 节 的 描 写 , 突 出 了 小 虾
, 两个特点,抒发了作者对小虾的之情。
根据课文内容填一填。这些小虾,有的 像玻璃似的, 这是才长大的;有的 甚至背上、尾巴上还积着泥,长着 ,这是老的,大家叫它
【挑战难关】
通读课文,想一想作者为什么把小虾写得这样有趣。
从哪些地方可以看出小虾脾气不好?
【质疑思考】
通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
【参考答案】
1.6 个2.略。3.略。4.略
菁莽
吃食打架有趣脾气不好喜爱
通体透明稍带灰黑色青苔千年虾
因为作者亲自喂养,细心观察,爱虾,把小虾当朋友。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会
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