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教师考编教育学心理学试题及答案 XX
教育心理学研究的核心内容是( )。
教学过程 B.学习过程 C.评价过程 D.反思过程
桑代克认为，学习就是形成刺激与反响之间的联结。这种联结的形成机制是( )。
建构 B.顿悟 C.试误 D.强化
根据皮亚杰的认知开展阶段理论，个体能够运用假设-演绎推理的方式来解决问题的年龄阶段是( )。
A.0-2 岁 B.2-7 岁 C.7-11 岁 D.11-15 岁
某学生经常将考试失败归因于运气。在维纳的三维度归因模式中，运气属于( )。
外在、不稳定、不可控的因素 B.外在、稳定、不可控的因素C.外在、不稳定、可控的因素 D.外在、稳定、可控的因素
某学生把
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