国开中央电大本科《教师职业道德》网上形考任务一至五试题及答案.docxVIP

第1页共12页 Word文档下载后(可任意管虹) 国开中央电大本科《教师职业道德》网上形考任务一 至五试题及答案 国开中央电大本科《教师职业道德》网上形考任务一至五试题及答案 国开(中央电大)本科《教师职业道德》网上形考(任务一至五)试 题及答案说明：试卷号：1085; 适用专业：数学与应用数学本科； 形考比例：100%(全网核)。 形考任务一试题及答案通过绪论部分的内容学习，你理解的教 师职业道德概念与原来的想法有什么不同?尝试将我国现行的《中小 学教师职业道德规范》与《香港教育专业守则》《美国教育专业伦理 规范》进行一般性比较，与同学们进行商量沟通。同时通过网络等渠 道，搜寻一则关于教育方面的道德准则、条例、规范或表现。如：《 XXXXX 师德评价手册》、《《XXXXX 好教师的种种表现》、《 XXXXX 学校道德守则》 等等。 要求： 1.能够正确理解教师职业道德的精确含义； 2.结合学习内容和自己的思想实际参加商量； 3.能够结合具体条文的关键核心问题有针对性地比较分析； 4.提供一份自己搜寻的教师职业道德方面的规范或准则等方面 材料，并标注出处。 第2页共12页 Word文档下载后(可任意管短) 参考答案： 十年树木、百年树人。教师是一个神圣的职业，其职业特点不 仅仅是授业解惑，更是人们心灵的导师，教师职业道德养成的含义主 要以下几个方面构成： 一、职业崇高性的认识： 1.重要性认识：建设国家需要高素养的人才，高素养的人才需要 高素养的教育，高素养的教育需要高素养的教师； 2.美好感认识：教师的美好感是指教师从教学工作中获得的专业 满足感、成就感、欢乐感和使命感。享受美好感是指教师从教学工作 中获得的社会地位的提高、进而获得社会给予经济上的确定、有桃李 满天下的成就感。同时要有士气转变可以转变的、有士气接受不行以 转变的、用智慧区分二者的不同； 二、 模范遵守职业道德规范： 1.具体内容：爱国守法、敬业爱岗、关爱学生、教书育人、为人 师表、终身学习。 2.典范示范：实事求是、严谨治学、刻苦钻研、勤于创新、心存 高远、信誉示范。 3.要求不能过高：严于律己、宽容待人。 三、 职业规划： 1.制定职业规划是为了满足教师自身进展的需要、有助于教师确 定进展目标、有助于教师适应将来的竞争和社会的需要、有助于解决 教师职业倦怠。 第3页共12页 Word文当下载后(可任章够短) 2.如何制定职业规划：了解教师职业进展的阶段、充分认识自己 的进展状况、充分他人对自己的评价、制定进展目标与行动策略。 3.优秀教师职业规划心得共享。 四、努力提高职业道德修养： 1.教师职业道德修养的意义：个人不断进展完善的需要、做好教 育工作的需要。 2.师德：时的主要表达在三个方面： 1)良心：关爱学生、敬重学生、宽容学生、换位思索、勇于承认 错误、多表扬少批判、公正对待每一个学生。 2)责任心3)为人师表五、不断提高职业技能： 1.参与上级组织的培训； 2.校本培训； 3.自我提高：向学科老师学习、向不同学科老师学习、向书本、 网络学习、向社会学习。 国开中央电大本科《教师职业道德》网上形考任务一至五试题及 答案 形考任务二试题及答案生物学家曾做过试验，将跳蚤随便向地上 一抛，它能从地面上跳起一米多高。但是假如在一米高的地方放个盖 子，这时跳蚤会跳起来，撞到盖子，而且是一再地撞到盖子。过一段 时间后，拿掉盖子就会发觉，虽然跳蚤继续在跳，但已经不能跳到一 米以上了，直至结束生命都是如此。为什么呢?理由很简洁，它们已 经调整了自己跳的高度，而且适应了这种状况，不再转变。不但跳蚤 第4页共12页 Word文当下载后(可任童够短) 如此，人也一样，有什么样的目标就有什么样的人生。 请结合跳蚤效应试验，联系第一专题爱国守法’、第二专题爱 岗敬业、第三专题关爱学生三个部分的学习内容，或者从喜爱祖国 的目标出发，或者从钟爱岗位的角度，或者从关爱学生的视角出发， 谈谈设定什么样的目标，将会怎样影响你的职业定位、工作成效及人 生追求。 要求： 1.正面理解跳蚤效应试验内容的意义； 2.结合试验内容，联系三个专题的教学内容，可以综合谈三个专 题的内容，也可以只谈某一专题的教学内容； 3.要提出明确的观点主见，运用教学内容中的理论观点，有针对 性地展开分析； 4.用不少于300字的短文写出自己对于设立目标和爱国、爱岗、 爱学生的关系方面的认识。 参考答案： 昆虫中，跳蚤可能是最善跳的了，他可以跳到高自己几万倍的高 度。为什么会这样呢?带着这个问题， 一个大学教授开始了他的讨论。 可是他讨论了一成天，都没有找到答案。 第一天下班的时候，教授用一个高一米的玻璃罩罩住了这只跳 蚤，以防他逃跑。就在那天晚上，跳蚤为了能跳出玻璃罩，就跳啊跳 啊，可是无论他怎么跳，都