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《迟暮的花》教学设计 ——《迟暮的花》随感 一生难改是书癖,百事无成徒赋诗， 何其芳的《迟暮的花》，一读再读。 迟暮一词，最早是出自《楚辞.离骚》暮年惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 迟暮本意就是指晚年，所以多少都是有一些的凄凉之意。 这篇文章，作者写於1935年的初夏。 那时节，正是民国文学方兴未艾之际。 抒情散文，抒情诗歌正大行其道。 中国文坛，涌现出一批著名於后世的作家与诗人。 比如戴望舒，比如张爱玲... ... 　　读着这篇文章，眼前便会幻出十万里黄沙漫漫。 那苍茫广阔的沙漠，如同这人生的晚景。 放眼望去，只是过往与回忆、时间和风的印痕。 这与饱经沧桑的老人，多么相似。 然而在那样贫瘠的表皮下，在那样沉默的寂静中，奔涌流动的，却是无比鲜活的世俗经历。 炫目地，倾注了无数灵魂的颜色。 这，又与人生的晩年，何其相似。 也许，一场秋雨淡去了盛夏的酷热，也淡去了阵阵的喧嚣与浮华。 也许，就在入秋后第一枚黄叶飘落时，就一把这个夏天载入信笺，寄往了时空的另一个角落。 同过去一样，尘封在了记忆的深海。 年迈的生命同样经历过青春与坎坷，后辈们不曾知晓的过往，依然在衰老的躯体里熠熠生辉。 他们就像是迟暮的花朵。芬芳消散了，颜色褪尽了，花最可欣赏的一切在迟暮时都不复存在了。 但这一切却正是因为都已不复存在，而让我们无比怀