高考作文素材多维解读：中韩两国四地同上一堂实验课.docxVIP

高考作文素材多维解读：中韩两国四地同上一堂实验课 2020年12月9日至11 H,由清华大学与联合国教科文组织教育信息技术 研究所联合主办的世界慕课大会在清华大学举行。北京理工大学国际宇航科学 院院士邓玉林教授利用虚拟仿真技术，实现了中韩两国四地同上一堂实验课的 目标。这是一场名为“空间微流控芯片细菌检测技术与实验”的虚拟仿真实验课， 邓玉林教授面前，有200多名现场嘉宾，有远在1000公里之外的韩国又松大 学的学生，有2000公里之遥的云南大学的学生，还有北京大兴旧宫敬老院的老 人。为了保障这堂虚拟仿真课顺利进行，中国联通为主会场清华大学提供了 5G 网络、1.5G互联网专线、200M点对点专线，为云南大学、北京大兴旧宫养老 院开通了 500M互联网专线和200M点对点专线，协调韩国又松大学开通了 500M互联网专线，帮助中韩两国四地人们进入一个平时无法接触到的虚拟太空 舱实验环境，大家同上一堂课，实现了实时协作无距离、交流互动无延迟，让 四地的参会人共同体验这沉浸式的一课。 多维解读 科技助力教育公平 中葬两国四地同上一堂实验课，再次让世人见识到科技的力量。科技进步， 进一步推动了信息技术与教育教学的深度融合，助力教育公平，实现了教育高 质量发展。 学会与人分享 中韩两国四地同上一堂实验课，是优质教学资源跨时空的分享，是共享理念 的乂一次生动的体现。近年来，共享理念日渐深入人心