浙教版劳动五年级下册全册教学设计
项目一传承技艺有创新 风筝制作
任务一 《风筝的设计》教学设计
课题 风筝的设计 任 任 1 学科 劳技 年级 五年级
劳动观念:在设计中,善于规划、思索,形成朴素的劳动观念。
劳动能力:能运用风筝的知识,选择合适的工具、材料,设计有创意的风筝,培养
学习目标 了动手能力,体验劳动带来的喜悦。
劳动习惯和品质:在劳动过程中吃苦耐劳,坚持不懈的劳动习惯和品质。
劳动精神:初步形成勇于探索、追求创新的精神。
重点 能运用风筝的知识,选择合适的工具、材料,设计有创意的风筝,培养动手能力,
体验劳动带来的喜悦。
难点 初步形成勇于探索、追求创新的精神。
教学过程
教学环节 教师活动
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